segunda-feira, 12 de novembro de 2007

Site com mini-tutoriais 5*

TUTORIAIS DE COREL DRAW

Aqui vos deixo um site com muitos e pequenos tutoriais que vos podem ajudar a fazer os vossos trabalhos...
AQUI

PERSONALIZAR PALETA DE CORES

Neste tutorial:
- Editor de Paletas
- Criação de Nova Paleta;
- Adição de Cores;
- Exclusão de Cores;
- Renomeação Cores;
- Exibição e/ou Ocultação da paleta personalizada.

AQUI

TPC - Trabalho para casa

Pois é... trabalho para casa...
E o trabalho é:

"Quais as vantagens e desvantagens do uso de imagens Vectoriais e imagens Bitmap?"

Atenção:
O trabalho é para entregar na segunda aula desta semana... e ainda... quero o trabalho escrito à mão... sim sim... e isto por causa do famoso Copy/Paste... então nada melhor do que praticar a caligrafia...

sexta-feira, 9 de novembro de 2007

Links para os exames

Ano 2007 - 1ª Fase

Prova 703

Ano 2007 - 2.ª Fase

Prova 703

quinta-feira, 8 de novembro de 2007

Para quem é curioso e quer saber mais...


* GIF PNG JPEG comparações
* Métodos de Compressão JPEG GIF PNG
* Portable Network Graphics
* GIF, JPEG, or PNG
* Compressão de arquivos
* Portal das Artes Gráficas
* Bitmap Vs. Vectorial
* Modelos e Modos de cores
* Estudo das cores
* Compreender os modelos RGB - CMYK - HSB
* RGB vs. CMYK
* História das cores e seus princípios

Alguns tópicos importantes sobre IMAGENS

"As imagens digitais podem ser divididas em 2 classes: vectoriais e 'bitmap'. A diferença entre este dois formatos é abismal, mas não se pode dizer que uma seja melhor que a outra pois têm objectivos diferentes..." - citação IClub

Imagens BITMAP
Também conhecido como RASTER. A informação gráfica é descrita como um conjunto de píxeis, normalmente organizados da maneira como são vistos no monitor ou numa impressão: da esquerda para a direita e de cima para baixo. Cada píxel tem uma localização específica e uma cor atribuída a ele.

Imagens VECTORIAIS
A informação gráfica é descrita em termos de equações matemáticas ou de objectos discretos, tais como círculos, linha, rectângulos, etc.
São ficheiros leves porque apenas contêm informação das curvas de Bézier que formam o desenho.Podem ser redimensionados sem qualquer perda de qualidade.

ALGUNS TIPOS DE FICHEIROS DE IMAGENS:
-GIF-
É um formato bitmap popular para transmissão de imagens meios de velocidade reduzida.
Não é, no entanto um formato escolhido por profissionais de imagem.
Os arquivos GIFs armazenam vários quadros que podem ser apresentados um após o outro, gerando GIFs animados, muito populares na Web.
Existem duas classes de GIF, a saber:
* GIF87a: aceita transparência e entrelaçamento
* GIF89a. aceita transparência, entrelaçamento e animação também.

-Dithering-
Por não suportar mais de 256 cores diferentes, há imagens para as quais o formato GIF não consegue reproduzir todas as cores necessárias. O "dithering" é uma técnica que foi criada para compensar as cores que faltam. Ela consiste em misturar as cores disponíveis por forma a simular as cores que faltam. O resultado é o aparecimento de pontinhos na imagem. Neste exemplo reduzimos o número de cores para apenas 16 para que o efeito fosse mais acentuado.

-GIF entrelaçados-

São aquelas imagens que começam a aparecer como blocos ou manchas com efeitos de luz e sombra sendo que aos poucos esses efeitos vão diminuindo até as imagens ficarem completamente focalizadas. O entrelaçamento não afecta o tamanho e a velocidade de um arquivo.

-GIF transparente-
São usados para dar a ilusão de arte-final em imagens irregulares.
As imagens geradas no computador são armazenadas em arquivos de forma irregular.
Alguns arquivos, como os GIFs, podem armazenar regiões com máscaras, dando a ilusão de rectângulos.

Exemplo de um trabalho que podem fazer

-GIF animados-

Fazem parte da especificação GIF89a. São também conhecidos por GIFs de vários blocos porque várias imagens podem ser armazenadas em blocos separados em um só documento GIF.
Os GIFs Animados no entanto só pode apresentar imagens de 8 bits, isto é, com 256 cores.

-JPEG (Joint Photographic Experts Group)-
O formato JPEG apresentam imagens de 24 bits, sendo excelente para conteúdo fotográfico, pois fotografias de 24 bits não apresentam pontilhados.

Formatos de 24 bits apresentam um número de cores suficientes semelhantes às das imagens originais, não sendo portanto necessário que se especifique a paleta para substituição de cores.
Adequado para distribuir imagens pela net que tenham variações de cor suaves. É quase sempre a escolha acertada para distribuir fotografias na Internet. Ele não funciona bem com imagensque tenham transições rápidas de cor, como linhas muito bem definidas e áreas de cor uniforme. Ele tende sempre a suavizar as variações de cor

-JPEG Progressivos-
Esses arquivos apresentam uma taxa de compactação bem mais elevada que a dos arquivos JPEGs comuns e aceita entrelaçamento.

-PNG- (pronuncia-se PING)
O formato ‘png’ foi criado especificamente para a Web e consegue produzir bons resultados tanto com imagens adequadas ao formato ‘gif’ como com imagens adequadas ao formato ‘jpeg’. O formato ‘png’ não suporta imagens animadas.A qualidade mais importante do formato ‘png’ é aquilo a que se chama o canal alfa, que nos permite dar a transparência que quisermos a qualquer pixel da imagem. O formato ‘gif’ só permite dar a cada pixel transparência total ou opacidade total e o formato ‘jpeg’ não suporta nenhum tipo de transparência. Como iremos ver, esta qualidade permite-nos usar o formato ‘png’ para produzir resultados gráficos mais profissionais.

-Qualidades adicionais do formato PNG-
O formato PNG oferece um suporte para cor muito melhorado relativamente aos outros formatos gráficos para a Web. Ele pode trabalhar com resoluções de cor até 48 bits e define as calibrações necessárias (correcção gama) para que a reprodução de cor seja mais fiel tanto no écran de um PC como num Apple Macintosh.

-TIF- (ou TIFF) - significa Tag(ged) Image File Format.
É um padrão para armazenamento de imagens que gera arquivos grandes e de alta qualidade. O padrão TIF foi desenvolvido pela Microsoft em conjunto com a Aldus e hoje os direitos pertencem à Adobe.
Um arquivo TIF pode ser armazenado com ou sem compressão. E a compressão pode ser lossy (com perdas) ou não. Este grande número de variações cria certos problemas de compatibilidade. O melhor é gravar os arquivos TIF sem qualquer tipo de compressão para facilitar o intercâmbio de imagens entre sistemas e programas diferentes.

quarta-feira, 7 de novembro de 2007

Trabalhos no Corel (II)

terça-feira, 6 de novembro de 2007

Trabalhos no Corel

Estão muito lindos :) principalmente as minhas algas... são extra tropicais... e pergunta você... que algas? lol

II - Web sites recomendados pelo programa da disciplina

Recursos multimédia

Web sites recomendados pelo programa da disciplina

Directório de recursos multimédia

Sites com aplicações nos regimes shareware e freeware (Todos estes sites contêm imensas aplicações freeware, shareware ou de demonstração, devidamente categorizadas.)

EM BREVE MAIS...

segunda-feira, 5 de novembro de 2007

Qual a melhor combinação de cor para...?

Pois é... a dificuldade de escolher a melhor cor surge várias vezes... e por isso existem ferramentas que nos podem ajudar...
1) http://kuler.adobe.com - a ferramenta da Adobe que para alem de ajudar a fazer um set de cores, mostra-nos também imensas combinações feitas por outros utilizadores, com ranking e tudo.
2) www.colorblender.com que escolhendo uma cor nos dá uma palete de 6 cores.

Edição de Imagens Online

A edição de imagens é algo que inevitavelmente temos de realizar em qualquer trabalho multimédia.
Mas existem sempre alternativas grátis online para fazermos tratamento de imagens:
http://www.picnik.com/
http://www.splashup.com/ anteriormente conhecido como FAUXTO.

sábado, 3 de novembro de 2007

Como vectorizar fotos e imagens facilmente

O VectorMagic transforma imagens bitmap em vectores. Basta fazer o upload da imagem e escolher algumas opções.
Vectorização transforma imagens em pixels em vectores que são imagens representadas por linhas, círculos e curvas.
Eles são usados porque permitem o redimensionamento de imagens sem desformatar ou perder a qualidade.

quinta-feira, 25 de outubro de 2007

II - ASCII - O que é?

Well... well... já aprendemos como é que o computador armazena os números... então e as letras?
Basicamente, computadores armazenam números e para armazenar texto na sua memória, é preciso converter os grafemas em números. Por exemplo: a memória do computador, não armazena a letra A, mas o número 65. No início do desenvolvimento dos computadores, as soluções para tratar texto privilegiavam o idioma inglês. A primeira tabela ASCII (American standard code for information interchange) fazia uma correspondência entre números e os grafemas básicos da ortografia inglesa. Essa tabela alcançava até o número 127, o que corresponde a um código de 7 bits, pois computadores operam com o sistema binário de contagem, e convertido em notação binária, 127 equivale a um número de 7 dígitos.

A primeira tabela ASCII funcionava bem para tratar textos em inglês, mas deixava a desejar na representação de textos em português, por exemplo, pois não considerava os grafemas com diacríticos da nossa ortografia como: á, é, ô, ç, ü, etc.
Então surgem as Tabelas ASCII estendidas...

quarta-feira, 24 de outubro de 2007

ASCII - O que é?

ASCII (acrónimo para American Standard Code for Information Interchange) é um conjunto de códigos para o computador representar números, letras, pontuação e outros caracteres. Surgido em 1961, um dos seus inventores foi Robert W. Bemer.
ASCII é uma padronização da indústria de computadores, onde cada carácter é manipulado na memória discos etc, sob forma de código binário. O código ASCII é formado por todas as combinações possíveis de 8 bits, sendo que existem várias extensões que abrangem 8 ou mais bits.

Interactividade?

Os melhores locais da Web criados com aplicações Macromedia+Adobe foram eleitos no Festival Flashforward 2007, em Boston.
Será que foram bem eleitos?
Sabemos que Interactividade é a capacidade de intervenção do utilizador durante a execução de programas de computador.
Digam daí a vossa opinião... e escolham de entre estes o melhor...

Realidade Imersiva e Não Imersiva

Realidade imersiva
Consiste na sensação de inclusão experimentada pelo utilizador de um ambiente virtual.

Realidade não imersiva
Consiste na sensação de não-inclusão experimentada por um utilizador de ambiente virtual, ou seja, neste caso o utilizador não se sente como parte do ambiente.

Salas para o teste 1

11ºC - sala 3, A-3
11ºB - sala LM2, A3A
11ºE - sala 23, A3A

sexta-feira, 19 de outubro de 2007

Sites que ensinam Como Criar Jogos em Flash

A pedido de alguns alunos... que mostraram interesse no Flash... e como só vamos dar no final do ano... aqui deixo algo pra vos adoçar a boca :)

  • Fórum MXStudio ~ ele conta com uma área sobre criação de jogos em Flash. Dá pra
  • aprender ActionScript com um pouquinho de esforço e dedicação!
  • Emanuele Feronato ~ o blog da Emanuele possui óptimos tutoriais sobre criação de jogos em Flash! Ela explica tudo passo-a-passo. Vale a pena olhar todos os tutoriais.
  • Tile Based Games ~ vários tutoriais ensinando como criar mapas, mover os bonecos, abrir portas, pegar itens, mover o boneco com o rato e várias outras coisas!
  • OutsideOfSociety ~ os tutoriais do site acima foram baseados nesse. Esse contém vários exemplos e também é muito bom!
  • Tutorialized ~ vários tutoriais sobre criação de jogos de plataforma no estilo Mário, jogos de tiro e muitos outros!
  • GotoAndPlay.it ~ tutoriais e exemplos bem legais!
  • ActionScript.org ~ porque sem ActionScript você não sai do lugar!
  • gotoAndLearn ~ ActionScript ActionScript ActionScript!
  • Tutorial Jogo de “Tiro al Alvo” ~ exemplo e código completo do jogo!
  • Tutorial Jogo de plataforma em 3ª pessoa ~ em português.
  • hitTest tutorial ~ tutorial sobre colisão.

Sites para alojar arquivos grátis

  • BayImg ~ limite de 100MBs por imagem.
  • ImageVenue ~ hospeda imagens sem limite de banda e por tempo ilimitado.
  • TinyPic ~ envio de vídeos ou gravação na hora.
  • WikiUpload ~ limite de 5GBs por vídeo.
  • DropsBoks ~ disco virtual de até 1GB. Fácil de usar e suporta SSL.
  • 4shared ~ disco virtual com limite de 5GBs por conta.
  • DivShare ~ hospedagem ilimitada.
  • Megashares ~ até 10GBs por arquivo.
  • FileFactory ~ 25 arquivos por vez e até 300MBs por arquivo.
  • Boomp3 ~ hospedagem de músicas sem limite.

quinta-feira, 18 de outubro de 2007

Manuais / Tutoriais de Paint Shop Pro


Aqui vai-se passar o mesmo que no post anterior... ou seja, vai servir para depósito de links com matérias sobre o Paint Shop Pro...
Pois durante as aulas vamos testar os dois programas, o Corel Draw e o Paint Shop Pro... Posso vos dizer para já que o Corel Draw trabalha com imagens vectoriais e o Paint Shop Pro com imagens de mapa de bits.

Manuais / tutoriais de Corel Draw 12


Como prometido...
Aqui está o post que vocês vão comentar com links interessantes sobre o Corel Draw e links com manuais e tutoriais...
Peço que em cada link coloquem uma breve descrição, para depois ser mais fácil encontrar algo...
Atenção...
Não se ponham a imprimir tudo, não é preciso, apenas precisamos de saber o que cada manual tem... basta um simples índice...

Deixo aqui uns links da Filipa como exemplo:

  • criar objectos , transformar objectos , operações ba'sicas , menu's , aplica,cao de efeitos tridimencionais , etc . (site em espanhol) link: http://www.aulaclic.es/coreldraw/
  • curso coreldraw 12 link: http://www.ziggi.com.br/downloads/6061.asp
Obrigada Filipa.

quarta-feira, 17 de outubro de 2007

Unidade 3

Está muito para breve o inicio da Unidade 3.
Esta divide-se em grandes sub-unidades:

  • Cor
  • Imagem
  • Texto
  • Som
  • Vídeo
  • Animação
  • Divulgação
As aulas vão ser um pouco mais práticas e requer a vossa actividade em alta...
Começo por aconselhar a pesquisar na Internet vários tutoriais, manuais, do Corel Draw.
(Não é preciso IMPRIMIR, mas é bom que vejam o que cada um fala, ou seja, quais os tópicos que tratam)

Avaliação - Próxima semana

O dia está a chegar... dia de fazer avaliação escrita, é já para a semana...
Nessa avaliação vai sair a Unidade 1 e 2... São apenas 25 páginas de matéria... e muitas questões teóricas já resolvidas e corrigidas...
Será que de tanta pergunta não sai na avaliação nenhuma igual ? hummm... e mais não digo...
Digo apenas para estudarem... com atenção...

ESPECIAL...
Para quem não tem livro... por favor tire cópias das tais 25 páginas, ou seja, da página 8 à 15 e da 20 à 36... as perguntas do livro já estão resolvidas e corrigidas no vosso caderno de apontamentos.

sexta-feira, 12 de outubro de 2007

Noticia do Pedro Rijo

O Pedro agora tem medo... medo de colocar um post :) lol
Então venho eu colocar o que ele gostava de partilhar com todos vós...

Adobe admite que versões de Acrobat e Reader são vulneráveis.
A Adobe Systems reconheceu que alguns dos seus programas, nomeadamente versões de Adobe Reader e Acrobat, contêm erros que poderiam causar vulnerabilidades aos computadores.
mais em ...

E EU DEIXO ESTAS DUAS...

Mulheres são maioria na DS e Wii, diz Nintendo
Os utilizadores da Wii e da Nintendo DS são, na sua maioria, mulheres, segundo o presidente da marca, Satoru Iwata, numa conferência realizada no Japão. MAIS...

EUA: Mais de metade dos jovens têm pelo menos duas consolas.
Cerca de 83% dos jovens norte-americanos possui uma consola e 51% tem, pelo menos, duas, de acordo com um estudo de hábitos de consumo da Piper Jaffray. Do total, 62% planeiam ter um aparelho da próxima geração. MAIS...

quinta-feira, 11 de outubro de 2007

Mapa de conceitos adquiridos ou a adquirir

Unidade 2 – Conceitos básicos de Multimédia

  • Tipos de media
    • Quanto à sua natureza espácio-temporal
    • Estáticos
      • Imagem
      • Texto
    • Dinâmicos
      • Áudio
      • Vídeo
      • Animação
    • Quanto à sua origem
      • Capturados
      • Sintetizados
  • Conceito de multimédia
  • Modos de divulgação de conteúdos multimédia
    • Online
    • Offline
  • Linearidade e não-linearidade
  • Tipos de produtos multimédia
    • Baseados em páginas
    • Baseados no tempo
  • Tecnologias multimédia
    • Representação digital
      • Amostragem
      • Quantização
      • Codificação
    • Recursos necessários
      • Hardware
      • Dispositivos de entrada
      • Dispositivos de saída
      • Dispositivos de armazenamento
        • Ópticos
          • CD
            • Para gravação
              • CD-R
              • CD-RW
              • mini-CD
            • Sistemas de ficheiros
              • ISO 9660 (CDFS)
                • Nível 1
                • Nível 2
                • Nível 3
              • Extensão Joliet
              • Extensão Rock Ridge
              • Extensão El Torito
              • ISO 13346 (ECMA-167)
              • UDF
              • Mount-rainier
            • Formatos
              • Áudio
                • CD – Digital Audio
                • CD-Text
                • Enhanced Music CD
                • Super Audio CD
              • Vídeo e dados
                • CD-ROM XA
                • Photo-CD
                • Vídeo CD
                • Super Vídeo CD
                • CD multi-sessão
          • DVD
            • Para gravação
              • DVD-R,+R
              • DVD-RAM
              • DVD-RW,+RW
              • mini-DVD
            • Formatos
              • Áudio
                • DVD áudio
              • Vídeo e dados
                • DVD video
                • DVD ROM
                • Híbridos
                • Blue-ray
        • Magnéticos
          • Discos rígidos internos e externos
          • Bandas magnéticas
        • Semicondutores
          • Cartões de memória
          • Pendrives
      • Software
        • De captura
        • De edição
        • De reprodução

Milfolhas e discos rígidos na base do Nobel da Física

Pedro!!! Agradeço muito o facto de teres deixado 2 post aqui no blog... mas dado que são noticias e que o post é cópia na integra da noticia... é preferível apenas se deixar aqui algumas frases mais importantes e deixar o link para a noticia completa... Ler noticias cada um lê no jornal...

"Revolução na electrónica premeia dois cientistas europeus"
...novo efeito de magnetorresistência gigante (GMR, na sigla inglesa), o que permitiu revolucionar as tecnologias de informação, acelerando no espaço de duas décadas na utilização dos computadores e a respectiva capacidade de armazenar dados.
... Calcula-se que haja 700 milhões de discos rígidos, em todo o mundo, a funcionar segundo os princípios da investigação fundamental destes dois cientistas.Genericamente, os sistemas GMR funcionam da seguinte maneira: o disco guarda a informação na forma de áreas minúsculas com diferentes magnetizações. A informação é lida por uma cabeça que detecta no disco as variações magnéticas.
noticia completa: http://dn.sapo.pt/2007/10/10/internacional/milfolhas_e_discos_rigidos_base_nobe.html

Parceria

IBM e Linden Labs querem «abrir» mundos virtuais. A IBM e a Linden Labs, criadora do «Second Life», vão trabalhar em conjunto para encontrar uma forma de permitir que as pessoas utilizem um único personagem virtual em diferentes serviços online.

Quem cria uma personagem virtual no «Second Life» não pode levá-la para fora desse «mundo», sendo que a criação é um processo longo e demorado, o que pode desencorajar a repetir a experiência.
mais...(http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Tecnologia/Interior.aspx?content_id=60121)

terça-feira, 9 de outubro de 2007

O que é uma Unidade Bernoulli?

Bem me parecia que era coisa antiga... lol ...1983...

  • O princípio de Bernoulli (desenvolvido pelo matemático suíço Daniel Bernoulli, no século XVIII) inspirou um dispositivo de armazenamento incomum, criado nos anos 80. Ele era diferente porque possuía a mesma capacidade de armazenamento dos discos rígidos da época, mas o disco podia ser removido, tal qual um disquete. O Bernoulli Box, como é chamado, possui capacidade ilimitada de armazenamento de massa (grandes volumes de dados) sendo mais conveniente que as unidades de disco flexível.
  • Bernoulli drive - Made by Iomega and invented by a scientist named Bernoulli, a Bernoulli drive is just like a floppy diskette however the internal disk disk is much more rugged and capable of running faster and holding more. However, still not as fast as a hard disk drive. Bernoulli disks were commonly available in 5, 10, and 20MB size and was even available up to 230MB. This drive was later replaced by the Iomega Zip drive.
  • The Bernoulli Box (or simply Bernoulli) is a high-capacity removable disk storage system that was Iomega's first popular product. It was released in 1983. The drive spins a PET film disk at about 3000 rpm, 1 micrometre over a read-write head, utilizing Bernoulli's principle. The disk cartridges are 13.6 cm wide, 14 cm long and 0.9 cm thick, and have a similar external appearance to 3½-inch floppy disks. Bernoulli disks come in the following capacities: 35 MB, 44 MB, 65 MB, 90 MB (late 1980s), 105 MB, 150 MB, and in 1994, 230 MB. There are four types of drives, grouped by the maximum readable capacity: 44 MB, 90 MB, 150 MB, and 230 MB.

Unidades de Informação

Bit = 0 ou 1
1 Byte = 8 Bits
1 Kilobyte (Kb) = 1024 Bytes
1 Megabyte (Mb) = 1024 Kilobyte
1 Gigabyte (Gb) = 1024 Megabytes
1 Terabyte (Tb) = 1024 Gigabytes
1 Pentabyte (Pb) = 1024 Terabytes
1 Exabyte (Eb) = 1024 Pentabytes

segunda-feira, 8 de outubro de 2007

Diapositivos - Unidade 2

Os diapositivos da Unidade 2 JÁ ESTÃO na reprografia...

Aqui deixo apenas a Apresentação 1 e 2 - Material Necessário, Unidade 2, isto por irmos falar de detalhes...

Estão no formato pdf...

Mail Directo

Queres receber todas as novidades que se passam neste blog directamente no teu mail?
Para isso basta inserires o teu endereço de mail aqui na seguinte caixa...
e ficas inscrito no grupo Aplinf, e sempre que haja novidades neste blog... novos posts, novos comentários, novas informações... vais então receber no teu mail...









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sábado, 6 de outubro de 2007

Mapa de conceitos adquiridos ou a adquirir

Unidade 1 - Introdução à Teoria da Interactividade

  • Do GUI aos ambientes imersivos
    • Evolução histórica da interface homem-máquina
    • Os ambientes gráficos actuais, ergonomia e sentidos

  • Realidade virtual
    • Conceito
    • Simulação da realidade
    • Realidade imersiva e não imersiva

  • O conceito de interactividade
    • Características ou componentes da interactividade
      • Comunicação
      • Feedback
      • Controlo e resposta
      • Tempo de resposta
      • Adaptabilidade
      • Co-criatividade
    • Níveis e tipos de interactividade
      • Níveis segundo a relação homem-máquina
        • Reactiva
        • Co-activa
        • Proactiva
      • Níveis segundo a acção sensorial
        • Elevada
        • Média
        • Baixa
      • Tipos de interactividade
        • Linear
        • De suporte
        • Hierárquica
        • Sobre objectos
        • Reflexiva
        • De hiperligação
        • De actualização
        • Construtiva
        • Contextual
        • Contextual global
  • Como avaliar soluções interactivas
  • O desenho de soluções interactivas

quarta-feira, 3 de outubro de 2007

Televisão Digital







Televisão Digital Terrestre (TDT)

Avaliação do trabalho de grupo

Relembro alguns aspectos importantes sobre o trabalho de grupo, com o tema "História e evolução das Interfaces Gráficas":

  • O trabalho de grupo tem o peso de meio teste;
  • Trabalhos entregues fora do prazo estão sujeitos à penalização;
  • Qualquer trabalho tem "cabeça, tronco e membros";
  • Apesar do trabalho ser de grupo, poderá ocorrer avaliações diferentes para cada elemento do grupo, isto é, quando detectadas "anomalias" de funcionamento do grupo;
  • Copiar é plágio...
Alguma duvida que possa surgir, é favor entrar em contacto comigo, a prof...

terça-feira, 2 de outubro de 2007

Widgets Yahoo

Diapositivos da Unidade 1

Os diapositivos da Unidade 1 já se encontram na reprografia...

Será que se clicarem aqui conseguem os ficheiros?

Estão no formato pdf...

EXTRA - Termo de responsabilidade

O que é isso de responsabilidade?
E porquê esta pergunta?
Isto tem a ver com a nova sala de informática, onde todo o material informático é novo, onde todos vão andar atentos ao material existente na sala. É um dos "bebés" da escola...
E por isso eu peço e exijo o vosso maior cuidado com o material. E que tenham atenção em verificar o material à entrada da sala de aula e à saída desta.
Não se esqueçam que são vocês, os alunos de Aplicações Informáticas B, que mais tempo passam naquela sala...
PERCEBEM?
Espero que durante o decorrer do ano não haja nenhum problema e que não apontem o dedo para nós... OK?

Proponho então o seguinte... Criar um termo de responsabilidade em que cada aluno assina, dando assim um grau de importância aos vossos actos...
Vamos deixar, em comentário, possíveis "textos" para criar tal termo de responsabilidade.
Obrigada desde já pelos vossos comentários.

segunda-feira, 1 de outubro de 2007

Erro grave encontrado no Excel 2007

Leiam o seguinte post, pois parece que o Microsoft Excel não sabe fazer contas, mais concretamente multiplicações.
http://www.pplware.com/2007/09/28/bug-grave-detectado-no-excel-2007/
É só rir!!!
Continuo a amar o meu pc da idade da pedra... e também gosto dos nossos pc's de uma Realidade Virtual...